每一个为人父母者都是孩子的生命设计师，一个孩子会成为什麽样的人，用什麽样的方式生活，有什麽样思想内涵与人际关系，这一切的发生、改变、形成都离不开一个关键元素：教育。

掌握教育，掌握孩子的未来。华裔家长无不费尽苦心努力帮助孩子获得最好的教育资源，从移民美国，选学区，找高端升学培训机构，请家教、私人教练、心灵辅导老师，潜能开发、音乐、艺术、设计、演讲、科学竞赛培训，甚至送孩子参加形象仪态、将言行举止提升，恨不得把出生到二十五岁每一年的学习活动填得满满，不留一分钟的空闲时间。只是这样的满档学习是否真正能够创造出优质的学生？答案是未必，甚至事与愿违。

教育的核心之一是学习活动，学习对孩子的影响有三个阶段：一是知识，二是能力，三是气质自信。绝大多数的家长对教育孩子的认识只停留在知识面的扩大，什麽都想学，却不了解孩子的天赋与兴趣，花了满档的时间填满了一切能拿的课程与课外活动，孩子并没有认同与热情，结果是学了十八般武艺，样样不精通。

美国大学看重孩子的是能够将知识转换成能力，甚至提升到充满自信快乐的优雅气质。教育就是生活，生活能力Life Skills是否建立并能灵活运用是教育的核心价值，这也告知所有华裔家长，为什麽新的Common Core核心课程与新的SAT强调综合分析与应用能力，所学的知识应该更贴近生活并能连结大学课程与就业职场。

现今的升学仲介机构夸大代办各种升学包装，标榜可以将低GPA学业成绩，低SAT分数，课外活动，领导能力欠缺的学生经过设计包装后，就可以送入知名大学就读。这种以为花钱请人包装就可进大学的心态大大低估了美国教育体系里重视「人的素质」这个核心理念。

顶尖大学在挑选学生，成绩优异是一个基本条件，你能与他人沟通，并让自己的意见受到肯定，懂得尊重生命、关怀他人，受教育的目的不单只是为了找一份工作，而是让他们成为受欢迎的人，这个世界是留给有责任心并能解决问题的人，这种知识、能力、自信结合产生出来的气质，才是真正掌握到教育的核心价值，也就是大学强调在找具备「正能量素质」的学生。

家长要尊重孩子的选择，但是要给予更多的谘询辅导，孩子能够进到顶尖学府，这份努力家长占了一半以上的决定因素。我的经验是「教育孩子之前要先教育家长」，亲子之间是一种生命共同体，时时刻刻在相互影响，从知识、品德，见识阅历的观点上来看，一个家长自己做不到，如何要求孩子做得到，自己没有正能量，如何能给孩子正能量。孩子是父母的另一面镜子，所有你种下去的每一个「因」，都会在孩子身上找到相对的每一个「果」。

我创办ACI升学教育开始，到今年第二十八年，已辅导过上万个升学案例，我一直相信引导家长与学生建立申请大学的「共识」非常重要，心念的力量非常强大，先把「心」放进大学里，结合家庭、学校的力量，学生的「身」也会跟着进入到理想大学。每一个学生或家长的潜意识都具备非常大的能量，「心之所向，身亦从之」。当家长和孩子对升学观念与做法同时间开窍，产生正面的情绪、良性沟通互动，没有什麽事情是办不成的。

不要迷信明星高中，也不要迷信升学商业包装，大学看重的是你的「真实特质」，想一想，如果你的孩子个性态度是家人不满意，同学老师也不喜欢，凭什麽要大学喜欢你的孩子且录取他。

改变孩子，改变未来，处理「人」的事情，90%靠EQ情绪智商解决，学业重要众所皆知，观念、想法、心态正确，为人处世圆融通达才是真正可以获得加分的给力点，请家长们再一次认真想一想，你孩子的未来就在你的手里，选择正能量的学习环境，做一个正能量的人，不单大学要你，国家、社会、职场更都争着要你。

作者从事申请大学、教育就业、人际关系心理谘询二十八年，为ACI南加州学院创办人。

Andrew郭主任

ACI南加州学院创办人

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