一般会选择上社区大学的学生, 除了压根没有读四年大学的打算, 大多有三种状况１．高中表现不错, 但是家庭经济状况不能够负担直接上四年大学的费用. ２．高中四年表现不佳, 无法申请到心仪的四年大学３．新移民来美国的时间不够, 导致高中学分不足达标到大学申请基本要求(A-G 课程）.  无论情况如何, 无非都希望日后能顺利申请插班到理想的四年大学, 虽然中途需要转车, 最后都能按计画的到达终点站, 天下太平.

社区大学能够转进四年大学的学生比例实际上不是想像中的那麽高, 主要的原因是社区大学的学术气氛并不是很理想, 学生本身必须非常专注学业.  比较糟糕的是由於社区大学目前都有很多的外籍学生, 他们必须优先选课, 才不会学分不足, 导致无法维持合法的学生签证, 於是本地学生常有选不到课的状况.

假设学生在高中成绩还不错, 进入社区大学时可以直接申请荣誉班的课程, 这个族群的学生转入四年大学成功比例相对的高.  如果学生程度不够 (70%的学生), 则必须完成社区大学要求的补习课程, 才能进入一般的正式课程, 也就是他们的起跑点实际上是整个往后拉的, 这个情形导致40%的学生需要６年才能从社区大学毕业.  最近有一个相关的新闻：http://www.wj411.com/portal/index/newshare_weibo.jsp?id=1633088&source=11

进入社区大学前, 学生最好能够把程度提升到一定标准, 才能确保自己的起跑点是领先的（至少不要落后）.  至於转学时, 大学一定也会审核的学生课外活动项目及申请资料呈现上的个人特质则是进阶版的申请条件了.