升学之道，你找到窍门了吗？

普天之下，没有一个父母不想帮助子女教育成功，出类拔萃，投注下的心血与金钱无可计量，关键在於，您是否找到孩子学习动力的开关，开发潜能，启迪心声，培养创意与纪律，天赋得以发挥。当今最具创意的企业领袖，已故苹果电脑的创办人贾伯斯说过：「生命短暂，不要浪费时间活在别人的阴影里；不要被教条所惑，盲从教条等於活在别人的思考；不要让他人的噪音压过自己的心声。最重要的，有勇气跟着自己的内心与直觉。求知若渴，虚心若愚。」教育是一个开发自我，探索未来，并与环境和谐相处的修炼过程。教育不单是教会你不知道的知识，更是教会你应该会的事情。

英国经济学人杂志二○○五年的统计，全世界白领家庭平均花费三十万美元在子女教育费用上。韩国家庭更甚，有初中生的家庭教育支出占总收入的36%，而有高中生的家庭教育花费高达42%。真是另一种「舍生取育」，舍生活，取教育，更是应证了东方教育价值中的「知识高於一切」，为了教育，什麽都可以牺牲。

美国教育系统重视硬实力与软实力的平衡搭配，看得到是硬实力，包括GPA学业成绩，SAT、AP考试分数，社团职衔，获奖记录等。看不见的是软实力，包括学生的思维方式、价值观、沟通表达能力、想像力、创意、同理心、关怀他人、执行力、纪律、抗压性、道德观、慈悲良善之心、音乐、艺术、体育、探索自然、好奇心、乐观、幽默感，再加上洗链的文字表达能力与精确有感染力的演讲辩论能力。

在我过去二十七年的教育工作经验里，我深刻了解开发孩子智能、自信在於架构出一个让孩子能够了解自己，并可以看到未来发展的平衡教育模式，改变孩子的教育方式，改变孩子的未来成就。知识与道德同步精进，德智并兼，潜能无限。中国人讲的「厚德载物」，正是美国教育精神所视的回馈反哺的人格特质。千年历史的西方经典，但丁所写的「神曲」就曾明示：「知识不足，道德可以匡正弥补，但是道德的缺失是无法用知识来补救的。」当您了解西方教育的核心价值，在填写申请大学的申请表及个人自传时就会知道在何处着墨才能突显申请者的优质意念与卓越成就。

升学教育产业中流行的「升学包装」其实是错误的教育观念，被「包装」的学生常常失去了真实的自我，在包装的过程中，学生被量化统一参加固定配套的人生经历或社团活动，常常舍近求远，一个在家中都不愿做家事或回馈社区的孩子，跑到地球另一边的乡下或山区去体验或帮助当地的人，这种不定性的偶发行为并不能说明申请者的人格特质有任何过人之处，一件事情之所以能够有影响力，在於有「功」才能广大，有「德」才能源远流长，是谓「功德」。一个人既无功又无德，如何能用矫情造作的升学包装来营造人性价值与经历。大学审核委员阅人无数，太阳底下没有新鲜事，你会做的事，别人早已做过了，或是大家通通在做，毫不为奇。一个人失去了「真」，也就是没有了自我，是不会受到大学青睐的。

 申请大学的基本功还是在於GPA学业成绩与SAT或ACT考试，再加上良好的写作能力，撰写一篇发人深省，言之有物的个人自传。由他人「代工」的假自传常常��太多他人的影子，很难触动人心，常常流於浮夸不实或是过於样板的歌功颂德，有如工厂出来的「工艺品」而非大学想要看到来自申请者自我创造有个人特色的「艺术品」。

 天下没有白吃的午餐，升学教育没有不须付出却可坐享其成的「捷径」。ACI教育理念是让学生提早一步出发，赢在起跑点，做好各年级升学接轨的准备工作，培养学生的3Q，IQ学业成绩，EQ人际关系，AQ抗压能力，训练学生良好的口语表达与写作能力，懂得尊重与感激父母教养，培养国际视野、关心美国、中国与全世界的互动关系，学会时间管理、情绪管理与学业管理、培养财商，知道金钱的价值并能够创造财富，自始至终维持一颗良善的心，懂得回馈家庭与社会，培养领袖气质，发挥领导力与影响力，对知识热爱并充满好奇心，求知若渴，创意无限。学生在被引导的过程中做到「有德有识」，在一生只有一次的成长与受教育的过程，选对优质的教育工作者与工作环境，让「有德有识」成为敲开大学录取之门的「压箱宝」，也正是人生成功的奠基之石。

作者Andrew郭 从事教育工作二十七年，为ACI南加州学院创办人及首席升学顾问，帮助过数万家庭提升孩子在校成绩，改变未来，并有一万六千多名学生进入大学攻读学士、硕士及博士学位。更多相关升学教育资讯，欢迎收听美加华语广播电台AM1430每周六上午9:30AM播出「ACI教育时间」专题讲座，或上网 www.ACIPREP.com。