补习风潮 吹向幼龄学童

北美各大都会区补教机构近年来不断增加，在各种升学测验的准备课程之外，还有强调协助规画及包装大学申请相关文件的顾问中心，其他包括准备资优班测验、州测验、AP课程、课后辅导、甚至开发幼儿潜能与培养阅读及数学能力的各项课程，更是琳琅满目。

 知名学者出版社(Scholastic.com)的亲子杂志报导当前补教趋势指出，过去十年间，美国家长们不断寻求学校以外的帮助，希望能藉由聘请兼差或退休教师、大学生或新近毕业生指导孩子课业，也送子女到家教中心提供的小班教学，补教业生意兴隆。
 
席尔文学习中心(Sylvan Learning)、杭亭顿学习中心(Huntington Learning Centers)、功文数学及英文中心(Kumon Math & Reading Centers)等连锁家教机构在北美地区遍地开花。规模最大的席尔文中心在美加有近千个据点，就连长期以高中生及大学生为主要顾客群的卡普兰测验准备中心(Kaplan Test Prep)及普林斯顿(Princeton Review)，亦感受到强大的市场需求，开始为幼稚园班及小学程度的学童提供家教服务及线上课程。
 
文中分析，进资优班、申请名校的迷思，就连孩子还很年幼的家长都感受到当前教育激烈竞争的压力，「不能让孩子输在起跑点」的心理。使愈来愈多家长带着学龄前或年仅六、七岁的孩子进出补习班，或是聘请私人家教为子女奠定理解能力的基础，以便进明星学校或资优班。
 
文中引述教育专家巴赛克博士(Kathryn Hirsh-Pasek)的说法，「童年时期是一段人生旅程(journey)，而不是一场比赛(race)，跑得快不一定代表就是好」。尽管如此，当今确实有许多家长主张必须把握机会，提早点让孩子开始学习。
 
学生们在放学后直奔课辅班、补习班，或在家教的监督下完成作业、继续学习，加强英数及生物理化各门学科，周末都在上课，也早就习以为常。补习之风不仅吹向四方，更有向幼龄学童延伸的趋势。

资料来源：worldjournal