中西合璧之虎妈严峻战歌 vs. 世界首富之成功品格养成

管教子女，因人而异，因时因地

东方与西方都有各自巧妙与值得学习的家庭教育观点。看似东方的理论主义与西方的实践主义着实岔开了这两种脉络的路径。但当试着去定义成功的本质，东方在於教养的过程，是父母给与的许多管束与价值观。西方在於让孩子自己去思考摸索并且拥抱世界。两种路线都是迈向成功的方法，但是，基础教育的培训与家庭关系的协调，是两重迥然不同东西方教育模式中的类似处。虎妈之所以能够以看似很专制的方式成功教育他的两个女儿，并且也得到女儿的认同，是因为他有确信给予孩子完满得充足的爱。他可以找出自己的孩子的优质，在宽严之间帮助孩子开发值得被挖掘的优势。虎妈也因为自己本身出身於很严谨很好的学术家庭背景，所以他有资源有想法的去锻链他的小孩。世界上很多奥运金牌得主，也是从小经历很多痛苦的艰辛的训练，才得以在一次一次的挫折背后，学会品格与技术的淬链。东方与西方的教养哲学大不同，但是雷同之处都是在适当的孩子成长阶段给予自律规范的训练，当孩子可以自己飞翔的时候，就不必惧怕。虽然东方孩子感受到的家庭教育，特别是在课业学习上，比西方家庭来的有压力。但是西方家庭不是没有让孩子觉得沈重疲累。研究也指出，有很高的自杀率出现在美国15-24岁之间的孩子身上，是源自於念书的辛苦压力。因此，注意孩子在竞争激烈的念书环境与过程背后的情绪管理，是东方与西方家庭都要一起修炼的现今课题。