波士顿学院(Boston College)招生人员去年冬天一致决定,招生政策必须做出改变,这倒不是因为学校难以吸引优秀的申请人,而是申请人逐年增长使入学率大幅下降。「许多申请人只是把波士顿学院当备选」,该校招生总监John L. Mahoney决定要求申请人增加一篇400字的自述论文,以表诚意。这一招果然奏效,今年波士顿学院申请人减少26%。
纽约时报报导,从2004年到2011年,波士顿学院入学率(yield)从32%降至23%,入学率指的是最后入读该校的学生占学校录取总人数的比重。虽然今年的入学率尚未可知,但Mahoney有信心将比去年回升,增加自述论文不仅使并未认真考虑该校的学生打退堂鼓,一些成绩不佳的学生也知难而退。
近年来大学招生时也互相竞争,许多大学都简化申请表,波士顿学院此举可谓逆潮流而动。不过,申请人过多增加招生人员的负担,也影响学校的入学率,迫使一些大学做出改变。 史基德摩学院(Skidmore College)在通用申请表外增设几个简短问题,让学生进行论述。该校招生主任Mary Lou Bates说,申请人和大学升学辅导老师纷纷反映,这一部分成为填写申请表的难关。在申请人连续几年下降后,今年史基德摩学院申请人增至8200人,比去年5700人大幅上升。
升学辅导老师也指出,一些学生利用网路申请之便,加上最后申请关头难以仔细研究要申请的大学,因此对申请表简化的大学提出盲目申请。麻省Middlesex School升学辅导主任Matthew J. DeGreeff说:「一些学生使用通用申请表,可一次申请十所大学。」
但马里兰州Thomas S. Wootton高中升学辅导主任Jay D. Bass则担忧,增加自述论文增加申请人的负担,而写作通常对低收入、第一代移民学生不利。
资料来源:世界新闻网
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