教育藉助科技 学习有帮助

维州居民王先生向来走在科技潮流的前端，不仅自己爱用各种最新电子产品，对这些产品在学习方面所带来的正面效果，更抱持肯定的立场。他表示，「目前孩子在校的学习，无论是阅读、数学、还是写作，大多在电脑上进行，与其忽略这种运用科技的学习趋势，倒不如让他们平时多加接触。」王家每个月都有固定金额的教育资源预算，前几年大多用来买实体书，近期以购买能在iPad或Kindle上使用、具有教育性的应用程式及电子书为主。

 王先生说，由於年纪还小，两个孩子只能使用他下载的应用程式，包括数学游戏、故事书、互动游戏、以及中文方面的资源，这些应用程式他都事先使用过，确定内容符合孩子的年龄，对他们在运算、阅读、思考方面的学习也很有帮助。目前还有业者推出缴少量月费，就能无限下载适合儿童使用的内容，包括影片、游戏、应用程式、及电子书等。王先生指出，以语言的学习为例，过去主要是利用纸笔、或听录音带的方式来学习，这个年代的孩子以电脑或电子产品为主要的学习工具，这些有创意又有趣的应用程式很能吸引孩子的注意，「只要确定使用时间不要过长，善用科技对孩子的学习应该很有帮助。」
 
家有三岁及五岁幼儿的宾州居民南西表示，这个世代的孩子在电子产品围绕的环境中长大，从小就开始接触，也特别喜欢玩电动游戏，这是一股难以抵挡的风潮，尤其是「孩子上学后，大家都在谈论，孩子不可能甚麽都不懂」。她认为，有些游戏不仅得手脑并用，甚至需要拟定思考策略，与幼儿用双手捏黏土相比，这些游戏提供的是另一种学习方式，只要避免过度沉迷，在帮助孩子发展方面，是无庸置疑的。
 
在宾州匹兹堡大学教授中文的谢老师表示，网路与媒体在教育方面带来许多实质上的帮助，例如网路上有丰富的图片、影片及照片等丰富的各类型资源，使备课过程更方便，教学生动多元，学生的接受度也都很高。由於语言与文化密不可分，谢老师需要藉由很多的补充材料，以互动方式呈现，而电脑、iPhone、PowerPoint、YouTube、以及教学平台Blackboard等科技，在其中扮演重要角色。

资料来源：世界新闻网