哈佛姐妹的家教秘诀

两个女儿汪瑶瑶和汪凯西是个性和兴趣各不相同的孩子，但在2008年和2010年分别被哈佛、耶鲁、普林斯顿、哥伦比亚等常春藤名校录取，她们都去了哈佛。
 
很多人问，我们的家庭教育有何秘诀？一言概之，主导思想乃融合中西教育的精华培养孩子。在这个主导思想下，我们发展出了一套完整的家庭教育方法。这套方法就是两姐妹成功的秘诀。

家庭教育方法内涵包括：启发性教育，在兴趣中学习，激发孩子的求知欲望；强调学习方法和学习效率，不打消耗战；妙用创造力、领导力，带动孩子学习的主动性；发挥团队精神，建立和谐家庭、强化家庭力量；接触社会，掌握社交技能、扩展孩子眼界、让孩子成熟起来；因才施教，不随大流，充分发挥孩子的特长；给孩子自由的空间和时间，把握好孩子发展的大方向。

孩子成长各阶段目标，在不同阶段我们采取不同的宗旨和建立不同的目标：

‧在孩子幼小的时候，我们同孩子们一起玩耍，培植亲情和互信。在玩耍中了解她们的个性、增强她们的团队和家庭观念、建设她们的心灵。

‧在孩子的小学阶段，我们注重培养孩子的情趣和动手能力，鼓励和协助孩子多交朋友，努力适应环境，在与同伴的交往中，在大自然的熏陶中学习，力求全面的发展。

‧孩子进入中学，我们协助孩子发掘自己的潜力，探索她们的发展方向，通过突破一道道难关，攻破一个个堡垒，建立她们的自信，开启她们自身的动力，为高中的冲刺奠定基础。

‧在高中，我们充分利用她们的特长，扬长避短，同她们一起拟定出一套适合她们自身特点的方案，全面出击，使得她们的智慧和才干可以得到淋漓尽致的发挥，从而散发出她们的光芒。

秘诀之一：创造力、领导力的妙用激起学习主动性和自信

心提起创造力和领导力，很多人觉得它太阳春白雪了。咋一看，好像也是如此。孩子就这麽多的时间，搞了这些玩艺，学习时间必然要减少，如何去同别人竞争？

当初我们也是这麽想，可是做了一些尝试后，我们完全改变了原有的认知。比如，小姐妹俩创建俱乐部是花了很多的时间和精力，可那大多是放学后本来就是玩的时间。而俱乐部的成功带给她们的自信心和学习上的动力是无法用时间来衡量的。主动地学习一小时比起被动地学习两小时，谁强？前者强多了。如果小姐妹没有创建俱乐部的经验，以后也就不可能敢再建校队，更谈不上在化学上杀进全国决赛。

秘诀之二：强调学习效率，不打效耗战

我们总结了两代人成功的学习经验，归纳出了几种涵盖各科学习的一套高效学习方法和技巧。其中有扩张归纳法，密集突击法，和巧记法。

其中扩张归纳法打下全面长期基础；密集突击法用作短时突击，强攻竞赛；巧记法应付考试。我们一次次地应用这些方法帮两姐妹攻破学习上的难关、打开竞赛中的缺口，在挫折中反败为胜，在胜利时更上一层楼。

秘诀之三：团队精神，家庭团队力量大

发扬团队精神，我们从家庭做起，谁有困难、有需要，我们全家就是一支团队! 两姐妹凝聚全家每一个人的特长和优势于一身，去出击、去竞争。为了团队的胜利，每个人都甘愿自我牺牲：为把妹妹保送上垒，姐姐在化学竞赛中有意选错答案，放弃进入全国决赛的机会；妹妹为与姐姐同进退，放弃当校刊主编的机会。这样的故事在我们的生活中习以为常。

秘诀之四：助人为乐 利人利己

小姐妹从7年级开始就提供免费家教，每周花7-8个小时。通过一段时间的家教，我们发现她们更成熟了。为什麽？因为以前我们向她们说的道理：如何学习，如何理解问题，如何一题多解等等，现在她们得向她们的学生再说一遍。为了把一个问题分析清楚，她们得从不同的角度去叙说，这本身就增强了她们自身的理解能力和阐明问题的能力。这过程她们还可以看到不同人对问题的不同看法。她们有时也提起学生这个那个，很多都是她们当初的自身写照。通过她们的这次角色互换，她们对我们说的道理的理解得更深，同时也明白了我们平时婆婆妈妈的苦衷。这些感觉只有身入其境，才能得其精髓。 很多的人都有这样的经验，在有了孩子后觉得自己一下子成熟了，正是这个道理。

其实，时间对大多数的孩子而言，不是学习上的主要问题（特别是在高中之前）。而孩子思想的成熟与否，学习主动与否，起着关键性的作用。孩子思想的成熟，世界观的形成可以通过多方面达到。参与社会服务，承担一些义务和责任可以让他们的思想尽快地成熟起来，确实是件利人利己的事。

秘诀之五：因才施教，发挥特长，不随大流

因才施教的第一步是如何识才？坦率而言，它需要父母的大量付出和努力，要从小做起。培养孩子从零岁做起不错，不是要孩子做这做那，而是大人要认真观察，仔细研究孩子。多让孩子与外界接触，在孩子与同龄的孩子互动中，认真观察孩子扮演的角色。了解孩子是内向还是外向，孩子是思维型的还是奔放型的，孩子性格独立还是比较粘父母。在孩子大一点和开始上学时，多提供一些不同类型的玩具和学习材料了解孩子在不同方面的才干。因才施教最难的是认识孩子的才干，父母在这一过程中的付出都会得到加倍的回报。

因才施教的第二步是如何量才而用？在实施这一步时，第一个要点是要建立长远目标；第二个要点是不要人云亦云随大流，要坚持是有利长远目标就做，反之再好也不要心动。在生活中，我们有小姐姐进退天才班的经历也有两姐妹大战天才班的故事，还有弱小的妹妹如何在体育课上击败大男生的前前后后。一个个故事一幕幕地反映了我们是如何地把两姐妹的特长发挥到淋漓尽致。

秘诀之六：给孩子自我发展的空间和时间，但要把握好大方向

这是一个比较难掌握的题目。不给孩子自己发展的空间和时间，久而久之，孩子的自发性、自主性和独创能力就慢慢地消失了。反之，如果给孩子自由时间而不加节制，孩子对电子游戏、上网、读小说之类上了瘾。问题也就大了。 更不要说孩子结成帮派之类。

怎麽调节这关系，应该以具体情况和孩子的特点决定。 我们的做法是，先阻断孩子上瘾和误入岐途的问题。我们就有焚烧「哈利‧波特」书，砸毁IPOD的经历。在防止上瘾的工作做好后，提供孩子大量、广泛的资源比如各种报刊、科普、文学、历史、项目等等。让孩子无聊时翻翻看看，并鼓励和支持孩子做项目或组织有意义的活动。

为了介绍我们的经验，为广大家长提供借鉴，我们写了一本书「哈佛两姐妹」，将在春节於大陆上架。本书开设了论坛（http://www.ivytrack.com/hfljm），欢迎家长交流。

资料来源：世界新闻网