【教育】奥法提供建议给家长同学，以便提早计划大学申请 | 奥法教育学院

※今年的毕业生，一个月后也要进入大学了，对於还没有申请大学的高中同学，奥法有些建议提供给家长同学，以便提早计划。

申请大学，读大学真的是需要长远的计画及远见的一项大工程。不仅仅只是申请完大学拿到入学许可，就达成了目标。由以往的学生例子，我们归纳了一些常见却不逻辑的情况。

情况一 : 在高中时某个科目出了问题，例如AP生物，立刻转移方向，放弃数学的加强 (因为多数情况是在奥法上过课就认为数学很简单，或是学校的数学很容易应付)。

后果一 : 原本在奥法打好的数理基础，一旦中断，很可能无法成为SUPER学生。更可能也就阻断了向某些专业发展的机会。数学是一项基本工具，不磨亮磨光，很难达到效用的。工欲善其事，必先利其器。

思考一下，如果因为其他科目就惊慌而无法同时应付，那麽大学也一定会出现问题。

情况二 : 学校成绩的确很重要，但家长学生要了解，学校GPA不代表程度达标。一个似是而非的常见说法是 : “先管好高中，大学以后再说”。这就好比先报名登山，再考虑是否惧高，是否准备充足。

后果二 : 你知道有多少全A的优等生进到大学后无法应付，开始拿到C ，D，甚至F而发生悲剧吗！ 家长一定要了解这种常见的现象。也尽量不要逢人就说我的孩子非常的优秀，如果一遇到挫折，孩子可能会觉得难以面对，也怕父母会失望，这种心理压力，您能想像吗？ 我们也都了解父母望子成龙，望女成凤的心理，但更多时候我们为人父母的，不也是希望孩子能有好前途，不要吃亏，同时又能保有快乐。但能不能顺利走完，坚持下去是非常重要的。

情况三 : 学生家长认为大学看重全方位的学生，所以参加了一堆包装课程及活动，却没有放足够的时间在关键课目上。

后果三 : 好不容易挤进了大学，却读不下去。

课外活动该参加，但课业优先於课外活动，千万别本末倒置。昨天问了一个才要升八年级的孩子，看起来有些疲累，他觉得整个暑假没有轻松过。他在奥法一周也不过就花五个小时加强数学科学课，但其他才艺班林林总总，其中一项才艺课，竟然一周得去四次。如果开学后，还是各式各样的才艺，或着说是���装课程吧，孩子怎麽受的了。尤其高中生，课业之外有那麽多时间。

所谓课外活动，应该是一个兴趣的培养、心情的纾解、课业的平衡，怎麽就变成了申请大学的手段了呢！ 而且并没法保证花了时间，花了钱能达到相对应的结果。

情况四 : 12年级申请完大学，就认为不再需要加强数理课程。

后果四 : 到了大学极有可能读得非常吃力，GPA拿不高，甚至被迫转系。

一直以来，我们强调申大其实真的不难。 尤其热钱没了，很多私立名校没有那麽多生源，但要怎麽在大学应付自如，充满自信，这才是要未雨绸缪的盲点。

当然我们是认为要选择实用的专业，所以必须好好的规划。如果不在乎专业只管学校名头，那就不在此讨论的范围之内了。此处是以假设学生毕业后想顺利找到一份薪水不错的工作为前提而铺陈计画的。

在此提醒家长，常有许多教育方面的文章发表，但深究其中，却不难发现很多是置入性广告，千万要谨慎，不要被误导。如果硬要说奥法的置入性广告，那就是拥有一技之长是至关重要的。

每年一到放假就一定会有许多学生回来看我们老师，我们也会尽可能地从他们身上挖掘出各个大学及各个专业的资讯来和我们的在校生分享。我们的在校学生也因此能对大学有提前了解的机会，所以在奥法学习时是有远见的。知道只管应付高中课业，对读大学是不够的。奥法的课程不只是涵盖高中学校所教的内容，更是为孩子读大学做预备。也因此奥法毕业的孩子大多数在大学都应付的相当好，也保持了高GPA。

假期中有一个Berkeley电机系的学生回校前来拜访老师，他的GPA有3.87，家长只要到处打听就会知道那是非常难的，与高中完全是两回事。   

※奥法的课程及项目

对初中部的孩子，除了运算能力的训练，老师更着重於逻辑思维的训练及人格特质的培养； 到了高中以上课程，除了人格特质培养之外，更专注於基础紮根及实力养成。

刚开始，有些家长可能会觉得奥法与一般高压式的课辅方式截然不同，甚至会产生质疑；但我们仍坚持我们的主张及方式来教孩子，事实证明我们教出来的孩子绝不是只会考试不能思考的机器，也因此他们在大学有更大的胜算。

我们希望家长送了孩子来奥法就要信任奥法，不需要回去后还要帮着孩子复习，甚至重教一遍。如此很可能适得其反，孩子愿意来上课已经很好了，不要上了课还增加更多的压力，孩子自然会反弹。来奥法上课的孩子，久而久之，绝大多数的孩子都是自己愿意续报下学期。也期待来奥法上课。 不夸张的说，有许多孩子说在奥法的几年是他们人生中最快乐的时光。

在高中每一阶段的数理课都有道理存在，也都与大学有所衔接的地方。不是非常专业的数理课程是无法将数理所需要的概念融合完备的教给学生。而重中之重就是pre-calculus这门课，涵盖之广绝非学校或其他地方所能提供的。

我想很多家长读书时都会有这样的经验，高中考模拟考，分段考试有些学生考得分数很高，但考到最后综合全部范围时，风水轮流转，反而有一些平时不起眼的同学冒出头来了，我们称他们为黑马。奥法的上课方式就是如此，像一个涟漪，一圈一圈的无限扩大。所以学生学到的观念是统合一体的，如此的训练不仅仅是基础紮实深厚，更是能融会贯通，举一反三。

小班数学，主要是4, 5年级孩子，突破传统的授课内容，孩子可喜欢了。连这麽小都孩子都会说我去过哪里哪里，都学不到东西。

奥法课程: 初高中数学、物理、化学课 、AP物理1 , 2 ,C, AP微积分AB, BC 以及SAT I 。

奥法的考试平均分数向来都是很高的，请注意，刷题也可考高分，但是题海战术是不能应付大学的。举个例子说吧，有个学生的妈妈说她女儿学校AP物理C上学期拿98分，他看到有些同学呈交数学作业也给了分数。所以请家长评判，这样的GPA靠谱吗?

奥法四家分校Arcadia, Temple City, Rowland Heights, Chino Hills 秋季班同步招生，询问电话 (626) 821-9107