从名校高中到名校大学

我们收集和整理一些名校学子关於美国高中学习和申请大学的感悟，原汁原味的分享给读者朋友，希望帮助大家更好的思考和计划高中的教育，成功踏上名校之路。

淑琼，2003年考入纽约最好的公立高中——史岱文森高中（Stuyvesant High School）。2007年又以优异成绩和杰出表现被哈佛大学录取，主修数理经济。大学期间，淑琼担任哈佛大学亚裔学生会主席，毕业后进入华尔街从事投资银行工作。

每天通车3小时 还修多门AP课

淑琼的家庭和很多华人家庭一样，非常重视教育。妈妈对她的学习抓得很紧。她周围的同学都很聪明，她需要付出更多的努力，才能做到出类拔萃，所以，淑琼从小学习就非常刻苦

进入史岱文森高中后，她每天搭乘地铁上学，路上来回要花3个小时，早出晚归。每天清晨6点就起床，要到晚上6点钟才到家，作业经常做到深夜12点以后。除高中课程外，她还修了十几门AP课程。之所以选择哈佛大学，是希望自己将来有更开阔的视野，做更多有意义的事情。

淑琼说：史岱文森高中可说是精英荟萃，我高中期间所在的年级有700个学生，16个进入哈佛，被其它常春藤学校录取的就更多。在这样一所高手如云的高中，学习固然会有许多压力。而且我家离学校较远，每天上学，来回通勤时间就要花3小时

清楚理解学习目标

高中生活都是紧张的，特别是进入11、12年级后，时间变得非常繁忙，要学好选择的课程，要应付各种标准考试，还要研究大学，准备大学申请

在高中我最深刻的体会，一方面要很清楚自己学习上的事情：我要上什麽大学？我要面临多大的挑战？我的强项是什麽？我对自己下一步怎麽去做，都清楚了吗？尽量在学校把学习上的事情做好。那时候，我在学校里选修最难的课程，在校外还上一些课程

留给自己放松的时间

但即使再忙，我一定要保证每晚5～6小时的睡眠，还有留给自己时间上的灵活性，每周都要安排锻炼、娱乐以及和朋友聚会的时间。有放松才会有学习的高效率。所以，和朋友看电影、散步、喝茶也是经常的事情。劳逸结合、松紧有度，才能让压力很大的高中生活丰富有趣。

选修难度高的课 比得A还重要

淑琼：常听一些人说，史岱文森高中是进入常春藤和其他顶尖名校的跳板。只要考入这所高中，就等於一只脚已经跨入常春藤。但是，我丝毫不敢放松，选择最有挑战性的课程，尽可能多修AP课程，学校修不到，又在课外修。后来，我越来越感受到这一步很正确。

大学在录取时，会评估你的课程，参加了几门AP考试，以此判断你的努力程度和学术能力。他们很重视这一点。如果你选的都是普通课程，即使得了A，也不会令他们印像深刻。

相反，如果你的课程都是AP课程，即使成绩是B+，也非常好。录取官会认为你是一个努力上进，勇於挑战自己的学生。

我在高中最有成就感的课程是AP物理，开始考了两次，成绩都不理想，为此，我很苦恼。但到学期结束时，通过努力，我终於获得了AP物理的高分。这是我挑战自己，克服困难的回报，也为我增添了很多信心。

物理老师最后为我写了一封很棒的推荐信，讲述我如何通过加倍付出，从成绩一般到取得优异成绩的过程。所以，我鼓励大家要选难度大课程，那样，当你成功时，会感觉自己非常棒

不要忘记人文学科的重要

另外，大多数学校都有核心课程，同时，希望学生完成更广泛的其它课程。我认为，有些如历史、文学、社会学等方面的课程是帮助我们更好的理解周围世界。了解一切为何发生？是什麽推动今天的政治与环境？

当然，你以后也许只是想做一个工程师，但是理解人文知识，懂得艺术欣赏等，会让你工程师的生活更加出彩，而且对你的工作也会有帮助。至少这些，对我个人来说，我已经觉得获益匪浅了。

花时间在有兴趣的事物上

淑琼又说：回顾自己当初申请大学时，除了课程、成绩等，我也在想是什麽对我帮助较大。高中时，我参与学校的活动较少，没进学生会，不擅长什麽运动，也没参加任何俱乐部。这一点和很多其他学生不一样。

但我在校外做了一些自己喜欢的事情，例如在纽约大学参加职业研讨会，参加在线写作班，还到哥伦比亚大学的一个研究室实习，和大学生、研究生们一起工作。我认为利用好当地资源，追寻自己的兴趣应该对我的申请有较大帮助。

我身边有一些社会、经济背景非常不同的学生，有的做两份工作帮助父母缓解经济压力；还有一个学生通过暑期工作，赚取4,000美元的暑期课程费用。你的课外活动完全可以根据自己的情况做选择。优秀的人善於利用课外的时间，具体怎麽安排，只要追求你自己觉得有意义的事情就好。

开放视野 接受全球化

我认为一流大学非常看重多样化！课外活动是多样化的一方面，还有学生来源的多元化等。这是名校在录取学生和培养学生时，真正重视的东西。这会带给学生新的体验，让你学会与来自不同地方，不同背景的新人交流。你不会希望去上这样一所大学：那里的学生看起来就和你现在的高中同学差不多。

在申请大学时，你必须考虑：我将要从这所大学里学到什麽？我能够从同学身上学到什麽？大学重视多样化的实质，是希望培养能以开阔的视野、开放的胸襟，去适应越来越全球化的世界。

训练独立思考很必要

我申请大学时，虽然算是全面发展的学生，但也有遗憾。我在高中时，每天，每堂课都有家庭作业，每周还有两次考试，於是，我忙於完成作业，应付考试。上大学后，我发现，自己在批判性的思维训练上有些欠缺。

这种思维训练对通过大学第一阶段的写作测试很必要。我看到一些来自小型私立高中的同学有这个优势，他们明显在运用独立思维，在进行批判性思考方面受过更多的指导，而且非常善於表达自己。

应付考试的学习 最终是荒废

通过大学的学习和现在的工作，我越来越体会到，高中阶段，我们得到的一些技能提高和训练是受用终身的。那些在考试前的晚上去记忆的东西，对通过考试可能有帮助，但到如今已经荡然无存。因此，我建议在高中阶段时，花一些时间考虑一个问题：我真的理解了这些知识了吗？我明天还能够记住它吗？