根据全美大学入学辅导人员协会(National Association for College admission Counseling)网站 ,大学申请很重要的是看学生是否有拿一些较难的核心课程,例如数学、科学、英文、社会科学和外语。而很多11年级的学生很容易在完成毕业要求课程后就开始松懈,但如果想进入理想学校,就必须还要拿一些大学先修课程或难度大的课程,例如再修一年外语或是拿一门高阶的核心课程等。
该网站指出,学生除了将主要精力放在核心课程上,在选修课程上也需花一些心思,最好能体现自己的兴趣和学习热情,例如很在意环保,不妨拿一门地质科学或是环境研究课程;如果爱好歌唱,则可以拿一堂音乐理论;如果对车子感兴趣,则可拿一门自动化课程;若是对商业感兴趣,则可考虑拿一门会计等相关课程。
而如该网站所说,不少名校也提醒申请人慎重选课,例如哈佛大学网站就指出申请人应拿四年的英文课程和外语课;至少拿两年的历史课程,最好能拿三年;以及四年的数学和科学课程,数学课程最好能有专攻学科,科学课程包括物理、化学、生物,并最好能拿一门高阶课程;并有经常的写作训练等。而耶鲁大学网站则建议申请者能在高中四年都展示出其出色表现,包括12年级。
而不少大学录取办公室人员在看申请者成绩单时也有一定规律。根据纽约时报(New York Times)网站的文章,很多竞争激烈的大学录取人员在看学生成绩单时,会首先比较该校提供的课程和申请者所拿的课程,例如学生是否有拿先修课程和荣誉课程;然后录取人员会总体看该学生四年来成绩是一直在进步还是呈下滑趋势;最后还会看该学生的选修课程来判顿其学业兴趣等。
该文章还建议学生在高中四年一定要学会和掌握好时间管理,在长期目标下还要兼顾一些课外活动和学习,并将这些目标变成可行的每日行程和计画。
来源:worldjournal
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