申请名校成功2策略

名校申请有技巧和方法，犹太裔父母几十年一直使用此方法，值得华裔仿效。它们是：一，避开竞争激烈的本科新生申请，采用转学策略(Transfer)；二，休学一年，以退为进 (Gap Year) 。

转学的具体操作方法是：先进一般大学，甚至社区大学，再转到常春藤名校。许多人感到不可思议。其实转学成功率高是有事实依据的：常春藤名校本科每校的申请人数都在3万到5万之间。而申请转学的人数，则大大减少，竞争对手减少许多；新生申请由招生办负责，而转学，则由院系负责人和教授们主持；各名校的一些专业，到大二，大三时，都会淘汰一些学生，特别是需要高等数学的专业淘汰率更高。这就为中国学生转学创造条件；一些社区大学与该州的名牌大学有合作协议，优先录取社区大学排名前5%的学生；本科申请看SAT和托福等成绩，转学时，你的大学成绩变成主要参考指标。

我曾经帮助社区大学学生和中国的学生，成功转进常春藤名校。有一个湖北高中学生来美后，进了威彻斯特社区大学(Westchester Community College )，由於成绩优秀，毕业后成功申请到纽约大学和康乃尔大学。另一个非常成功的例子，一个在加州排名很低的私立大学的华裔学生，发挥他喜欢写日本动漫片式小说的长项，申请到宾州大学继续学习，一学期后，GPA达到3.5，顺利帮他再转到该校着名的华顿商学院 (Wharton) ，全家喜出望外。

本科申请的第二个方法，是休学一年。第二年再申请。这个策略，它的英文全称是：Gap Year Applying Strategy。

这个方法的核心技巧是，高中毕业后不马上申请进大学，而是利用一到几年时间(通常是一到两年)，去经历各种社会磨练，然后以「崭新」面貌去上大学。使你以其他学生没有的背景进入大学。这是美国常春藤名校喜欢的申请模式，因为它使名校校园里呈现diversity （背景多样化）。

学生高中毕业后「故意失学」 1-2年，反而有机会进名校，许多中国人可能第一次听到。一般而言，名校招生办官员相信，你高中毕业后不直接进大学，表明你有自己新的想法和计画，如：

‧可能家中经济出现变故，需要你外出工作，解决家中生计问题；

‧你高中期间没有时间准备SATI和SATII，决定努力一年，考出好成绩；

‧可能需要学习某一种外语，想去哪个国家亲身体验一年；

‧可能对考古专业特有兴趣，想去埃及一年看遍那里所有的古迹、博物馆；可能对建筑情有独钟，想去巴赛隆纳一年，看建筑大师安东尼‧高迪的作品，甚至想亲身做义工；

‧可能你想去非洲贫穷国家义务做医疗护理或教电脑、教英语一年；

‧可能你就只想散散心，作一年全球旅游。

你可以想像一下，如果你经历上述的任何一种的「历练」，你的申请作文是否比一般高中生更生动、更有深度、更能引起名校招生官员的兴趣？

曾有个广州某重点中学毕业生，在校成绩前10%，托福113，SAT 2300，SATII 2门单科满分。喜欢国画，多次在省美术比赛获奖，校模拟联合国创始人。但申请耶鲁大学、普林斯顿大学、史丹佛大学、宾州大学、康乃尔大学全部被拒，只被丹佛大学录取。对照其他同学，他心里极不平衡。我们帮他分析，他只有漂亮的标准化考试成绩，在校也不是第一、第二名，美国招生官员也不懂中国国画，向他介绍美国名校的「Gap Year Student」申请策略，他非常兴奋，提出去广东北部山区贫困地区义务支教一年。我们认为这是一个亮点，帮助他准备漂亮的「入学作文」，并请山区教育部门为他写推荐信。第二年，2012年秋季他顺利通过名校的「Gap Year Student」申请，进入心仪的常春藤名校─纽约哥伦比亚大学

具体建议

一、很多华裔家长培养孩子学钢琴和小提琴，无可非议。但从申请名校加分而言，学中国民族乐器更有竞争优势：你孩子会古筝、扬琴、甚至葫芦丝，一定更获得名校好感，因为体现「多元文化」。 如果会打一手漂亮的太极拳，做成视频给学校，并表示将来会免费在校园教老师同学学打中国太极拳，招生办肯定会对你非常感兴趣。

二、一定要在「入学作文」上下功夫。许多中国学生的作文谈自己学习如何努力，这是一大败笔。学习努力完全可以从你成绩反映，何必多此一举？还有许多学生写对自己有影响的一个人或一本书，大谈特谈崇拜的人或喜欢的书内容细节���却很少谈对自己的影响，这是本末倒置。

阅卷老师平均每八分钟看一个申请者的入学作文，连续工作几个月，难免会「视觉疲乏」。所以学生在写入学作文时，第一句话就要「吸引阅卷者眼球」，他眼睛一亮，你的申请就「有戏了」。

(作者袁德坤为「名校申请袁老师」升学顾问)

来源：worldjournal